教育直播風生水起 我們該怎樣抓住機會

日期: 2017-02-18 01:58:55 / 人氣: 1730

自視頻直播與在線教育快速融合,教育直播呈現爆炸式瘋長局勢。據官方統計2014年,我國在線視頻直播教育領域網絡注冊用戶高達3000萬之多,2015年在2014年的基礎上增長35%,而到了2016年超過了2014年與2015年數據的總和并有10%之多;無需置疑視頻直播在線教育必是走向普及的潛力股,教育直播如此風聲水起,我們該如何抓住機會。

網絡教育不管怎么去發展總歸是離不開科學技術的支持,因為只有技術才能領著我們快速的前行,所以我們與其跟著網絡教育的風,還不如抓住技術的機遇。我這里所講的技術不是普通的技術,我所說的技術指的是服務于在線教育的在線培訓系統和在線視頻直播系統。目前,有許多培訓機構都往這個方面轉型,比如、知名科技公司“果果團隊”開發的在線培訓系統和在線語音直播系統,這款軟件系統是一款開源的微課系統。

從系統化的角度,主要體系有語音直播系統、付費問答等,可以說這是一款完全站在運營者和用戶體驗的2種角度去建設的系統,能使學生更好的適應上課、喜歡上課、真正的學到有效知識。利用最新語音直播在線教育技術的發展是現代教育的不二選擇,因為在線教育早起就是依托互聯網的發展而起來的,故我們一定要抓住這個千載難逢的機會。

從教育宗旨的角度,教育的核心是師生,老師與學生是一個整體,是不可以切分的,所以在發展在線教育,說通俗一點就是提升教學質量,就是要抓住師生互動的這一個機遇。

從學生的角度,我們要從引導和提升學生興趣愛好著手,講一些學生喜歡聽得、愛聽得課程,比如,傳統教育講語文課時注重的是“灌輸療法”,不管學生能否接受,接受能力如何,老師只管講、只管把內容告訴你,就完事了;但是利用在線語音直播教育系統,我們可以把枯燥無味的文言文課程制作成一個個小的動畫,然后分享給學生。這樣不僅可以吸引學生的注意力,還能大大的提高學生的學習興趣,然后主動學習,使其由被動接受到主動學習的轉變。

未來教育的發展,不僅要在技術、師生、直播等方面的發展,我們要不斷的抓住機會完善自身,提高自身的發展才是根本。


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